身為社區的一份子，何厝國小對於社區活動的參與和關懷向來不落人後，去年6月何厝國小在得知2005社區一家贊助計劃開始徵件後，一群熱心的老師們就自組團隊，利用課餘時間主動拜訪地方耆老與社區單位，整合學校和地方資源，完成了「綠巨人傳奇-社區故事全紀錄」提案計劃，並自眾多提案中脫穎而出，獲得社區一家評審團的青睞。

在老師們的熱忱和校長的全力支援下，何厝國小全體動員，主動走入社區，邀請地方社區團體共同發想及參與，以社區珍貴的寶藏-老樹為出發點，統整地方風土人文與生態資源，發起了「社區一起來」、「拜訪社區綠巨人」、「社區LOGO比賽」、「說故事及繪本創作培訓活動」、「老照片整理及展覽」和「學校社區嘉年華」等系列活動，成功的帶學生們走入社區，同時也將家長和社區民眾帶進學校，增進彼此了解與對地方的認同感。

由「拜訪社區綠巨人」活動開始，五、六年級老師們帶著小朋友走入社區，邀請地方耆老為學生口述社區的故事。「說故事及繪本創作培訓活動」，在講師帶領下，由社區居民和全校師生說說自己的生活故事，並將精采的故事做成繪本記錄下來。「老照片整理及展覽」，老師們向地方募集許多老照片，精挑了其中的12張，詳細探訪紀錄照片背後的故事，並重新拍攝照片中的場景，作為環境變遷的比對，見證何厝莊的變遷。

何厝國小校長何志平說，從開始提出計畫的申請、團隊組成到地方邀約探訪，每個參與者幾乎都是彈精竭慮，甚至全家動員投入，有些老師為了讓製作紀念品的價格降低，更是自掏腰包加購，讓數量增加。活動執行的半年多來，我們在過程中學習到的收穫和學生們一樣多。活動圓滿完成了，但是卻不是結束，我們的老師們已經和耆老約定了下一個活動，也提出創意教學的申請，準備和社區更堅實的結合在一起。以社區老樹為圓心，社區的熱忱為半徑，我們看到大家協力畫出了何厝的同心圓。