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| 社區成長故事 |  |
2007 贊助計劃 |  |
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生態環境綠美化│社區空間改造│社區人才培訓│在地文化傳承│文化產業振興│其他
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| 其他 | ||
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計劃名稱：戴上好奇的眼鏡，打造崙埤社區的學習環境，山燁晨曦社─捲袖計劃 |
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| 宜蘭崙埤社區，一個原住民部落，居民大多是泰雅族人，過去的傳統生活，男生要會打獵，女生要會織布，並且有紋面習俗，還有一個相當於政府的組織-gaga，規範著部落的日常生活作息。有著好山好水的崙埤社區，雖然位處於大同鄉的文教重心，但是若與城市相比，這裡所受的文化刺激，卻有著相對的落差，教育學習資源也相對不足，為了打造崙埤社區小朋友的學習環境，山燁晨曦社團隊夥伴選定大同國小作為學習空間營造點，藉由團隊成員的陪伴以及學習環境的打造，讓小朋友們充滿好奇心，誘發學習動機，讓小朋友邀請家長一起學習，重新認識部落環境文史，增加親子互動，帶動學習風氣與地方認同感，共同打造崙埤社區的學習環境。 |
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| 因為選舉，使得不同政黨、不同支持者彼此產生情感嫌隙，甚至互不往來。為了讓這些居住在同一社區內的居民們能互動聯繫，進而拋開成見，團結為社區發展共盡一份力，因此透過所有家長同樣關心的子女教育話題，發起「現代私塾擴大計畫」來拉攏居民情感，凝聚社區力量。計劃執行內容包括：幫助原住民、外籍新娘、隔代教養家庭的孩子解決學校回家功課的困難；透過網路數位教學幫孩子複習學校課業，有效縮短城鄉教育資源差距；破除種族、宗教、政黨的堅持，以孩子教育為公約數凝聚社區居民團結和諧；讓外籍新娘陪伴孩子共同成長，一同學習了解家庭教育之重要性與逐漸消除文化隔閡；善用社區閒置空間，增加居民互動與交流，結合年輕家長，運用共同話題找尋逐漸消失的價值觀與凝聚力；有效凝聚居民對社區的認同感，培養出家長間的默契及合作意願，成為共同為社區環境營造的利基。
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| 回2006社區故事索引頁 |
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